Para realizar la actividad de las fotografías, los alumnos de integración social han trabajado con las alumnas del Aula de Atención Temporal y con niños con necesidades educativas. Para todos ha resultado ser una actividad muy creativa, que ha fomentado las interacciones entre distintos tipos de alumnos y sobre todo ha sido muy integradora.
En cuanto a los pósters y cortos animados, los alumnos de 1º Integración social y educación infantil han aprendido a utilizar nuevas herramientas y TIC para su realización, además han indagado y puesto de manifiesto aquellos aspectos en los que aún se producen situaciones de desigualdad de género.